Bedienung

1. Das Menü

Links ist das Menü abgebildet. Zuerst erscheinen einige sprachunabhängige Menüpunkte. Je nach Rechten des Nutzers mehr oder weniger. Unter Einstellungen kann der Nutzer folgende Dinge einstellen:

Passwort das eigene Passwort
Vokabeln pro Übung, Max. max. Anzahl von Vokabeln pro Vokabelkontrolle
Vokabeln pro Übung, Min. min. Anzahl von Vokabeln pro Vokabelkontrolle, unter 10 geht nicht
Formen pro Übung Anzahl von Formen in einer Übung zur Verb-Konjugation
lange Vokale definiert, ob bei den Lateinvokabeln die Quantitäten der Vokale gekennzeichnet werden müssen (mit ":", siehe auch hier)

Danach kommen die Sprach-Menüpunkte, je nach Nutzerprivilegien für eine bis vier Sprachen.

2. >> neu

Hier können neue Vokabeln eingegeben werden. Die rot bezeichneten Eingabefelder sind Pflichtfelder und müssen ausgefüllt werden, die grauen können ausgefüllt werden. Falls noch keine Lektion vorhanden ist, der die Vokabel zugeordnet werden kann, muss zunächste eine Lektion angelegt werden >> Lektion neu. Falls es auch noch kein Buch gibt, in das die Lektion sich legen kann, muss das gleiche Spiel auch noch für das Buch unternommen werden >> Buch neu.

In Abhängigkeit vom gewählten Vokabeltyp werden verschiedene Eingabefelder sichtbar. Das Eingeben der Vokabeln ist ein etwas komplexeres Thema und wurde daher hierher ausgelagert. Es sollte unbedingt gelesen werden.

Vorm Speichern muss streng darauf geachtet werden, dass die richtige Lektion eingestellt wurde!
(Der Grund: Das Programm stellt als Default die letztverwendete Lektion zur Verfügung. Wenn vor dem Absenden des Formulars noch einmal der Typ der Vokabel geändert wird und gerade die erste Vokabel einer neuen Lektion eingegeben werden soll, bewirkt das Laden der Default-Voreinstellung, dass das Auswahlfeld für die Lektion wieder in den alten Zustand zurückfällt.)

3. >> Wörterbuch

Um eine Vokabel nachzuschlagen, zu bearbeiten oder gar zu löschen, braucht man das Wörterbuch. Dort kann man verschiedene Sortierkriterien setzen und sich die Vokabeln in einer Liste oder Combobox anzeigen lassen. Zum schnellen Auffinden eines Wortes ist besonders die Combobox geeignet, da hier die Anfangsbuchstaben des Wortes eingegeben werden können und der Fokus dann zur gewünschten Stelle springt.

4. >> Grammatik

Vorm Absolvieren einer Grammatik-Übung kann man sich hier noch einmal einen Überblick verschaffen. Besonders ausführlich ist die Latein-Abteilung. Doch auch in Deutsch ist einiges dazugekommen. In Französisch und Englisch geht es nur um Verben.

5. >> Übung

Hier kann man zunächst zwischen Vokabel- oder Grammatik-Übung wählen. Bei der Grammatik gibt es nicht viel zu sagen, man setzt die entsprechenden Haken und los geht es. Stammform-Übungen gibt es erst, wenn mindestens 10 unregelmäßige Verben unter den Vokabeln vorhanden sind.

Bei den Vokabeln gilt es eine umfangreiche Voreinstellung zu treffen:

Kiste Neue Vokabeln landen in der 1. Kiste. Wenn sie bei der Kontrolle richtig sind, rutschen sie in die nächste Kiste usw., wenn sie falsch sind, kommen sie wieder in die 1. Kiste.
erste Lektion erste Lektion bei der Vokabel-Kontrolle
letzte Lektion letzte Lektion bei der Kontrolle; Wenn dieses Feld leer bleibt, ist nur die Lektion aus dem ersten Feld relevant.
von XXX nach Deutsch Übersetzungsrichtung
von Deutsch nach XXXs.o.
Eselsbrücken verwenden Eselsbrücken anzeigen
Phrasen bewerten Eine Redewendung exakt zu treffen geht eigentlich nicht. Wer es trotzdem versuchen will, muss diesen Haken setzen. Ansonsten werden die Redewendungen nicht gewertet.
nicht verwenden Ausschließen bestimmter Vokabeltypen

6. >> Statisik

Hier kann man seine Erfolge verfolgen.